2021年12月31日下午，我校2021年秋季学期期末全体教职工大会在智慧书馆四楼学术报告厅举行。执行董事王树生博士，校长林松柏，党委书记林蕙琼，副校长黄重成、李艳珍，党委副书记、副校长吴文弹及全体教职工参加会议。党政办主任曾庆林主持会议。

 

会上，林松柏校长回顾总结了我校2021年工作成效：一是全面启动福建省“双高校”建设工作；二是启动省级文明校园创建工作；三是以群建院，整合成立健康生活学院、智慧制造学院；四是编制学校“十四五”发展规划及专项发展规划；五是加强实训基地建设；六是实践“职业启航班”育人模式，探索中国特色学徒制；七是成立质量管理中心，狠抓教育教学质量；八是社会服务和科研方面效果显著；九是国际化办学持续推进；十是招生工作更上台阶，29个专业招生2767人，另外二元制专业招收学员740人；十一是扎实推进岗课赛证综合改革，承办、参与各类赛事，获得国家级奖项36项、省级奖项73项。

同时，林校长对2022年学校重点工作做出部署：一是要整合调动校企资源，大力推进省级“双高校”项目建设；二是要落实“产教融合—校企合作—企业学院—职业启航班—群教学法”五层次办学模式；三是要对接区域产业，不断优化专业布局；四是要以企业岗位需求、岗课赛证结合、学生学习兴趣为导向，优化多样化人才培养方案；五是要建设师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的高素质“双师型”教师队伍；六是要融入“海丝”核心区先行区建设，努力打造“国际可交流”的职业教育品牌；七是要建立健全各项规章制度，进一步推进管理规范化、治理现代化；八是要发挥学校国家级高技能人才培训基地功能完善社会培训和技能鉴定平台，优化运行机制。

 

林蕙琼书记总结了2021年党委主要工作：一是以党史学习教育为抓手，提高思想理论政策水平；二是进一步规范党支部建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用；三是落实立德树人根本任务，加强思想政治和德育工作；四是加强党的宣传思想工作，牢牢把握意识形态工作主动权；五是加强师德教育，建立健全师德师风长效机制；六是扎实推进疫情防控工作，校园安全和谐稳定。

同时，她指出当前存在的不足和问题：一是党建制度还不够健全；二是组织活力有待加强；三是思想政治和德育工作、学生工作水平有待加强。

最后，她提出2022年要抓好以下三点工作：一是要强化理论学习，加强制度建设；二是要提升党建活力，努力打造品牌特色；三是要加强思政和协同育人工作，服务学校高质量发展。

 

会上，执行董事王树生博士做题为“群策群力，扎实努力，有效提高教育教学水平和办学质量”的重要讲话。

王树生博士对学校2021年取得的一系列成绩给予高度肯定，他重点提及两大突出成绩，要求新一年要加大力度，继续主抓；同时提出，“双高校”建设有更高的标准和要求，全体教职工要发现不足，不断加强学习，全面提升教育教学水平和办学质量。

一、两大突出成绩是未来学校主抓的方向，新一年要加大力度继续推进

注重抓教学质量。2021年，学校建立健全了听评课管理办法，进一步提高教育教学质量，端正教师教学态度。“双高校”不是靠写材料写出来的，而是通过全体教职工一步一脚印干出来的，我们要不断坚持听评课制度，扎扎实实推进这项制度。学校的生命是教学，核心是教学，教育工作需要敬畏，当前学校进入到了高质量高速发展阶段，我们要狠抓教学管理制度，严把课堂质量关，有效提高教育教学水平和办学质量。

竞赛取得优异成绩。2021年，学校岗课赛证改革推进成效硕果累累，各类竞赛成绩无论是数量上还是质量上都取得突破。竞赛是检验学生学习成果和教师教育教学水平的重要途径，是师生技能的试金石，教师们要打磨自己的行业和专业技能，提升教学水平。

二、“双高校”建设要求提高教育教学水平和办学质量，自觉发现不足，主动加强学习

2021年，我校全面开启“双高校”建设，各项工作有条不紊进行，也取得了不小的成绩，但仍有不足，和我们的目标仍有差距，这就要求全体教职工要加强学习，不断提高教育教学水平和办学质量。

一要加强政治理论学习。作为教师，必须牢固树立终身学习的思想，学以立德、学以立身、学以立行，努力做到修行求知、掌握未来。要不断加强政治理论学习，活用“两微一端”、学习强国、支部活动等形式，以二级学院、教研组、科室为单位，开展政治理论学习活动，形成一股“人人讲政治、人人学政治”的思想风潮，努力提高思想政治素质和师德水平，“三进”树“三观”、“三义”明“四史”，做一个精益求精、爱党爱国爱社会主义的轻工人。

二要加强业务学习。教师是教育的第一资源，教师的职责是教书育人、传递知识。作为职业院校的教师，不仅要具备扎实的专业理论知识，传递知识技能，还要主动了解企业的文化、管理知识，了解和掌握产业技术前沿、发展动态，了解企业运营规律、发展需要，根据行业、产业、企业、岗位需求的先进的技术技能，不断创新创造，培养产业、行业和企业岗位需要的高素养创新型技术技能人才。要牢记“打铁还需自身硬”的道理，主动适应信息时代知识技术日新月异的要求，主动适应产业结构调整和新经济形态的要求，主动适应新知识、新技术、新材料和新模式的要求，主动适应“互联网+”大数据、“O2O”要求，主动适应学生多元化、有教无类、因材施教的要求等，主动找差距，精进学习，终身学习，让自己成为既熟懂专业知识又掌握专业技术，既有深厚的人文素养又是技能大师，能教学、能实践、能育人的“双师型”教师。

三要学会欣赏美、赞赏美。人要以赏识的眼光看到别人的优点、别人的长处，包容别人的不足，并能够赞赏别人的优点，提高审美和探索美的方式。近几年来，学校取得的成绩与学校不断提升办学标准息息相关，从示范校到“双高校”，我们要不断提高要求，谨记“一山还有一山高”。学校的高质量发展必须通过全体教职工不断学习来实现，不能满足于当下，要博采众长，形成一个见贤思齐、比学赶超、团结友爱、向善向美的和谐的团队氛围。

教师肩负着为党育人、为国育才、为生立业的神圣职责。学生质量是教师了解自己执教水平的一个途径，是最真实反映教育水平高低的测量仪。作为教育工作者，要牢记教书育人是教师的本分，立德树人是教育的根本任务，要坚守明道信道传道，常怀感恩之心，养成关心社会、关心国家的意识，爱党爱国爱社会主义，做党和国家政策的学习者、追随者、传播者。

新的一年，我们要以提高学生学习成效和办学质量为目标，以狠抓教师教育教学能力水平为抓手、为切入点，重点提高全体教师的业务素质，特别是政治思想素质水平，为学校立德树人、培养高质量的技术技能人才，服务技能型社会建设，作出扎扎实实的贡献。